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我校举行课程思政优质课程建设经验交流会暨青年教师教学能力课程思政专题培训会


发布时间:2019-11-25

教务处消息(通讯员 谭晋钰 孙坤山11月18日下午,我校课程思政优质课程建设经验交流会暨青年教师教学能力课程思政专题培训会在办公楼多功能厅召开。副校长梁福成出席会议并讲话。教学督导组组长王秀阁、天津市“课程思政”改革精品课负责人代表、第二批“课程思政”系列优质课程负责人以及学校教务处、教师教育处工作人员参加交流会。

会议现场

副校长梁福成讲话

梁福成在讲话中指出,立德树人是学校的根本任务,课程思政是党对所有教师提出的时代要求和政治要求,如何将立德树人贯彻到高校课堂教学全员、全过程、全方位之中,如何破解思政课和专业课之间“两张皮”现象,推动思政课程与课程思政同向同行、形成协同效应、构筑育人大格局,是新时代中国高校面临的重要任务之一。学校上下要不断贯彻落实《159彩票“课程思政”创新改革实施方案》要求,坚持社会主义办学方向,及时将党的十九届四中全会精神有机融入各学科专业教育教学、融入课堂阵地。他强调,课程思政具有政治导向任务,高校作为意识形态重地,更要旗帜鲜明地把思想政治工作贯穿教育教学全过程。教师要将思政元素潜移默化的融入到教学中去,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观,让学生在掌握马克思主义世界观和方法论的基础上学会运用理论切实解决实际问题。

会上,教学督导组组长王秀阁详细分析了第二批课程思政立项项目的总体情况,指出了申报书内容反映出了教师在课程思政工作中的困惑和问题,并据此从课程思政的实施路径、有效拓展课程思政内容以及创设主客观条件等几方面给教师们提出了宝贵的意见和建议。

天津市“课程思政”改革精品课负责人代表、外国语学院齐欣教授、历史文化学院李友东副教授和新闻传播学院陈娜副教授分别将自己的改革精品课建设经验向大家做了经验分享。齐欣从教师队伍建设、课堂教学理念、教学目标、教学观点、教学特色等方面分享了课程思政改革经验。李友东从专业课“思政”的依据与来源、专业课“思政”的落实两方面阐述了在专业课中开展“思政”的实践体会。陈娜从正确对待课程思政与三全育人的关系、专业课与思政课的关系、课程思政与高等教育追求的关系等方面谈了自己的心得体会。

教务处从课程思政培训模式、内容等角度向参会教师发放了现场网络问卷,搜集了教师们对课程思政建设工作和提高青年教师教学能力的意见和建议。教师们认真聆听会议内容,填写调查问卷,并与主讲教师进行了热烈讨论和交流。大家表示今天的会议受益良多,对深入思考课程思政、提升教学能力有重要指导意义。今后,学校将进一步巩固和开展课程思政各项工作,搭建更宽广的交流平台、支持广大教师实现专业知识传授与思想政治教育的同向同行,实现全方位课程思政目标,实现思想引导和价值观塑造有效融入每一门课程,实现习近平中国特色社会主义思想有机融入教育教学各环节。

图片由教务处提供

编辑:夏然



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